飞行技术学院始终坚持立德树人根本任务，高度重视“课程思政”建设工作，将其作为提升人才培养质量的关键环节。近期，学院采取多项举措，系统推进“课程思政”走深走实，并取得阶段性成果。

为借鉴先进经验，拓宽建设思路，学院积极组织开展专题学习交流活动。学院领导、各教研室负责人、骨干教师及教学管理人员代表一行，专程赴马克思主义学院进行“课程思政”建设专题学习交流。交流会上，马克思主义学院详细介绍了其在“课程思政”顶层设计、教学改革、案例库建设、教师能力提升等方面的宝贵经验与特色做法。双方还围绕如何结合航空飞行类专业特点，深入挖掘专业课程蕴含的思想政治教育元素和育人功能，在专业课程中自然融入家国情怀、科学精神、民航精神、安全理念、法治意识、职业道德等内容，进行了深入研讨与思想碰撞，为学院后续开展更具学科特色的“课程思政”建设提供了有益启发。

同时，学院积极响应学校号召，认真贯彻落实学校关于校级“课程思政”示范课程的建设要求，精心组织、积极动员教师参与申报工作。在第五批校级“课程思政”示范课程立项申报中，学院认真遴选、严格把关，择优推荐优秀课程参评。经教务处组织校外专家对全校报送材料进行严格评审，我院韩晓璊博士主持申报的《航空气象》课程，凭借其清晰的育人目标、深入的教学挖掘、有效的融入方法以及丰富的教学案例，成功获批立项第五批校级“课程思政”示范课程。这标志着学院在“课程思政”教学改革与课程建设方面取得了新的突破。

下一步，飞行技术学院将继续以示范课程建设为引领，强化教师“课程思政”教学能力培训，鼓励和支持更多教师投身“课程思政”教学改革，深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，努力构建全员全程全方位育人大格局，确保专业教育与思想政治教育同向同行，形成协同效应，着力培养德才兼备、担当民族复兴大任的高素质飞行技术人才。

（文/图 吕艳琪 一审 胡文芳 二审 程斌 三审 杨豪）